都说爱模仿是孩子的天性，但是很多家长并不知道孩子为什么都爱模仿，甚至还有的家长认为孩子模仿其实是一种错误的行为，很多家长不希望孩子去模仿别人，而希望孩子可以做自己。  但是家长却忽略了，其实这只是孩子自我发育的一个过程罢了，只要家长能够正确对待这个过程，并且别随意制止孩子的这种行为，孩子以后就会变得更加聪明。  前段时间，在宝妈群里有很多宝妈在讨论，说自家宝宝出现喜欢模仿的情况，而其中一个宝宝叫做豆豆，他是一个两岁多的男孩子，豆豆的妈妈在群里面说，自从前几天带豆豆去了一趟动物园之后，豆豆就完全变了，开始每天模仿各种各样的动物，最开始是模仿老虎，第二天是模仿大象，最近这几天却开始模仿狗了，天天都在地上爬来爬去的。  其实起初豆豆的妈妈和豆豆的爸爸也不是特别在意，认为孩子就是爱玩罢了，但是没有想到，如今孩子却是一发不可收拾，说话也不好好说了，整天就知道学动物叫，动不动还趴下，甚至还会学动物舔地板，家长看到这个情景着实担心，而且尽管自己怎么叫孩子，孩子也不听。  所以现在才会感到非常的痛，而豆豆的妈妈把他的经历分享出来之后，遭到了很多家长的认同，妈妈群瞬间就沸腾了起来，很多妈妈都表示自家的孩子也有这个情况，学狗叫，学猫叫，学奥特曼，学喜洋洋，各种各样的都有。  虽然有些时候，孩子模仿起来的确很可爱，但是也确实会给爸爸妈妈带来一些困扰，也会产生一些疑问，那么为什么孩子会这么喜欢模仿呢？这到底是孩子天生的行为？还是正在引导孩子走向错误的道路呢？今天就来仔细地谈一谈为什么宝宝会如此喜欢模仿，以及家长应该正确持有的态度。  01  宝宝爱模仿，其实是有原因的  神经发育的原因。宝宝之所以爱模仿，其实是有原因的，因为其实从宝宝从出生开始，到现在已经一两年了，他们的大脑都是处在一个高速发育的阶段，而他们大脑中有一个神经发育的特别活跃，那就是镜像神经。  什么叫做镜像神经呢？其实可以把它比作一面镜子，每个人在照镜子的时候，其实都存在着一种模仿的行为，宝宝在看到外界的一些东西都会刺激到镜像神经元，从而使宝宝变得喜欢模仿。  模仿各种各样的动物，模仿各种各样的动作和行为，所以有些时候说模仿是宝宝的天性是有一定道理的。  而且孩子之所以会出现模仿的行为，确实在一定程度上证明了，孩子大脑中的镜像神经元发育是正常的。  孩子需要通过模仿来学习。孩子来到这个世界上，想要学习一些新东西，仅仅通过家长的传授是远远不够的，这个过程少不了孩子自己去观察，然后自己来学习，而孩子最常用的学习方法就是模仿。  比如孩子在模仿小狗的时候，他们也许会在地上打滚，也许会舔双手舔地板，但是这也代表了他们已经开始慢慢了解小狗这种动物，所以说孩子的模仿其实就是他们学习的过程。  被"传染"的结果。有些时候孩子之所以会模仿，其实是被传染的，各位家长如果仔细思考一下，就会发现自己在平常生活中也会出现模仿别人的行为。  就拿打哈欠来说吧，最近有一个非常有意思的传言，那就是打哈欠会传染，而且也有科学家做过实验，发现一群人坐在一起，如果一个人开始打哈欠，那么久而久之，其他人也会跟着做出同样的哈欠的行为，难道这真的是传染吗？  其实并不是，而是人体在下意识地模仿这些动作和行为，只不过相比较大人来说孩子的模仿会变得更加的单纯和明显罢了。  02  有一个科学家说过这样一句话："爱模仿的孩子更活泼可爱，他们的记忆力似乎也更好"。  这句话说得很有道理，孩子总是通过模仿某些事物，来让自己对于这个事物了解加深。  所以很多爱模仿的孩子他们，学习能力也会比较强，而且不仅如此，对于孩子的各方面其实也有一定的帮助。  理解能力更好。爱模仿的孩子其实从一定角度证明了，他们大脑的镜像神经元发育的更好，而镜像神经元在某一个程度上可以帮助人们分析不同的场景，他会帮助孩子去了解，和明白别人的想法和一些行为。  就拿学习生活来说，如果孩子能够更加理解别人的想法，那就说明他们能够更加容易地理解老师所教学的内容，这也在很大程度上决定了他们课堂吸收知识的效率，这也就证明了为什么一些比较爱模仿的孩子学习成绩会更好。  语言能力会更强。有科学家做出一个研究证明了人在说话的时候，对于舌头和嘴唇的运用，其实是一个模仿的过程。  最初孩子在学说话的时候，其实也是通过模仿大人的语言开始的，所以说从某种角度上来讲，学习语言也是一种模仿。  而喜欢模仿或者说模仿能力更强的孩子，他们更能够通过别人的说话来提升自己的语言能力，让学习语言变得更加得心应手。  而且在模仿的同时镜像神经元也得到了发展，它的运用更加的高效，也推动了孩子模仿的效率，增强了孩子的表达能力。  爱模仿的孩子往往共情能力会更强。什么叫做共情能力呢？就是孩子在一定程度上可以理解和体会别人的遭遇。  比如说别人在走路的时候不小心摔倒了，普通的人可能只会当作旁观者来看待这件事情。  但是模仿能力强的孩子，他们会自动把自己代入到这个场景当中，他们能够体会到摔倒这个人所受的痛苦，甚至会觉得是自己摔倒了一样。  这种感同身受的状况，就代表着孩子的共情能力会非常强烈，而这种能够和别人感同身受，能够站在别人角度和立场思考问题的人，往往会受到更多人的欢迎。  03  其实模仿行为对于孩子来说是有一定益处的，而至于要如何正确引导孩子的模仿，则需要各位家长正确面对孩子的模仿行为，那么家长应该怎么做呢？  别盲目阻止宝宝模仿宝宝如果模仿的越活跃，其实从侧面就说明他们的镜像神经元发育的更活跃，即便有些时候宝宝可能会做出一些过分的举动，就比如说学狗叫学狗爬，希望各位家长在遇到这种情况的时候，最好不要阻止宝宝。  但是为了让宝宝的行为更加优雅一点，家长可以在旁边进行一些适当的指导，因为有些时候，学狗乱滚乱舔确实是有一点不安全，也不卫生的。  所以家长要学会如何既不阻止宝宝的模仿，又能够减少宝宝可能会受到的伤害是非常重要的。  家长可以适当做出一些榜样都说了孩子喜欢模仿，那么如果家长想要让孩子成为一个成功优秀的人，其实自己就可以成为孩子所模仿的模板。  在宝宝的成长过程当中，家长的榜样作用其实是起到了非常重要的地位的，正是因为孩子喜欢模仿，所以家长平时更应该注意自己的一言一行，有些时候甚至可以通过自己的行为来教会孩子一些道理。  例如：不随地乱扔垃圾，对别人有礼貌，在公交车上给别人让座这些行为，其实都可以成为孩子模仿的范本，比如有些家长总是出口成"脏"，甚至经常喜欢用暴力来解决问题，那么就别怪孩子以后会变成这个模样。  加强对孩子的教育其实孩子爱模仿有些时候是家长教育孩子的一个契机，家长可以利用孩子这个天生的模仿能力来帮助孩子更好地学习外界的知识。  比如说家长可以经常给孩子唱一些儿歌，读一些诗歌，来引导孩子的学习，让孩子产生兴趣，然后一起模仿。不仅能够增强亲子关系，而且还能更好地发挥模仿的作用和教学意义。  04  虽然有的时候宝宝不合时宜的模仿，会让家长觉得尴尬和头疼。  但是希望家长一定不能制止孩子这样的做法，作为家长的我们需要做的是保护孩子的好奇心和基本的学习能力。  正确的引导，而不是一味地制止，如果你家孩子也喜欢模仿的话，请千万不要制止，按照以上的方法进行引导，相信一定能够对孩子起到非常大的帮助。