玩转数学 科学衔接  从幼儿园进入小学是幼儿成长中的一个重要转折。从环境创设到一日生活的挖掘，每一步都行稳而致远。潘宅中心幼儿园开展了“玩转数学，科学衔接”主题系列活动，让我们一起走进幼小衔接之数学篇吧。  一  数学绘本 助力衔接  阅读室里独特的数学绘本书架、陈列着一本本数学系列绘本，在这里进行着一次又一次的师幼共读。富含数学元素的绘本促进了幼儿思维、解决问题能力的发展及数学关键经验的掌握。 《100层的巴士》、《时钟王国》……  二  一日生活 数趣满满  1.时间的秘密  一分钟有多长呢？小朋友们觉得一分钟可以做什么事情呢？为了一探究竟，我们开展了“一分钟计时”活动，让幼儿感知一分钟时长以及一分钟可以完成的事。 一分钟叠被子  一分钟整理书本  一分钟做手工  时间初体验  幼儿在自主摸索中发现时钟的外形不同，但不同钟表相同指针转动的频率是一样的。  认识整点和半点  为了让孩子知道什么时间做什么事情，养成遵守时间的好习惯，我们开展了认识整点和半点的活动，帮助幼儿建立时间观念。  时间对对碰  为加强幼儿对时钟的认识和理解，各班教师设计了不同难度的时钟玩教具投放至数学区，幼儿在同伴合作、实际操作、亲身体验中不断学习。  2.游戏中的数学  游戏是幼儿的基本活动，也是主要的学习方式。游戏中也蕴含了许多数学元素，如高度的比较与测量、形状的感知、重量的平衡……游戏中融入数学，用已有的数学经验来解决生活中的实际问题。 目测高度后，用身体和梯子的高度试图摸到树上的叶子。  三  小学VS幼儿园  幼儿园和小学在作息制度上存在着很大差异，这种差异就必然形成一个“生活规律的坡度”，在活动中引导幼儿正确认识小学与幼儿园的区别，帮助幼儿建立时间观念，让幼儿对小学生活充满向往。  幼儿园的一日生活  “我们会进行区域活动、还有游戏、午睡、上课。”  “幼儿园的生活我知道，小学的生活是怎么样的呢？和幼儿园有什么不同？”。 嘟嘟  幼儿园里一天可以吃两次点心，小学没有。  小学一天要上5节课，上课时间比幼儿园长。  源源  七七  幼儿园每天都可以午睡2个小时，小学没有。  小学上完一节课有十分钟休息时间，幼儿园没有。  轩轩  小学的一日作息 “小学生活与幼儿园有这么多的不同之处，好期待小学的生活呀”。  课间十分钟可以做什么事情呢？我们一起来制作一张十分钟计划表吧。  十分钟计划表  “我觉得十分钟可以看两本书”。  “我觉得十分钟可以来一场跑步比赛”。  幼儿生活里有“数学化”，数学学习有“生活化”。经过一系列的活动，孩子们对时间的概念逐渐清晰，也拥有了自主规划时间的能力。时间观念和任务意识的培养是一个长期的、家园互动的过程，接下去我们将家园携手加强培养孩子的任务意识和时间观念，进一步帮助幼儿做好入学准备。   编辑：张照红  审核：周旭兵  复审：郑少剑  声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@jp.jiupainews.com