中国的父母，从还没有孩子，准备要孩子的时候就开始操心着孩子的一切，不管孩子有多大，在父母的眼里，孩子就是孩子，没有长大之说。不管任何时候，父母都会为我们这些“孩子''的操心。特别是现在的父母，为孩子操的更多了，不仅仅是孩子的成绩，还有孩子的一技之长，每天带孩子去课外班，学习一技之长，回来之后，还要陪孩子看书、写作业、检查，每个父母大概都会弄到九点之后，有些甚至是十点都还没有完成作业，为了孩子的成绩，制定了很多的机制，为的就是要孩子学习。但是我想告诉你一个很残忍的事实，你的付出，有百分之九十都是没用的。  父母们都想孩子的成绩很好，很优秀，但是这个成绩和父母有什么关系呢？ 20世纪90年代末，在美国就有针对孩子早期教育发展做长期跟踪研究，研究对象有一千多所的学校，两万多名的孩子，他们的成绩主要来源于八个和父母和地区相关的信息。 高学历的父母  完整的家庭 父母的社会、经济地位较高  把家搬到更好的小区 妈妈在三十岁或者之后生的第一个小孩  孩子出生到幼儿园妈妈都不工作  家里有很多书籍（都是父母看的)  父母每天给孩子读书   在这八个与孩子相关的信息中，只有四个和孩子的成绩相关。  第一个相关，高学历的父母。不相关的是完整的家庭。 举个例子，一对父母因为感情破裂，导致离婚，但是为了孩子，保持着同居，但是分床睡，等孩子大学毕业之后，这个母亲把多年的秘密告诉了这个孩子，孩子并没有感觉到惊讶，并且表示早已知道。父母有没有感情，孩子是能看的出来的。  第二个相关，妈妈在三十岁或后生的第一个孩子。不相关：孩子出生到幼儿园妈妈都不工作。 三十岁或之后生育的母亲，一般都是接受高等教育或者在事业上有追求，有成就的母亲。并且在研究表明，在25-33岁之间生育是最佳年龄，这个时候生育的宝宝会更健康，更聪明。相反，妈妈在孩子出生后到幼儿园一直都在照顾孩子，为孩子放弃了自己的事业，去辅助孩子，对孩子的成绩没有一点的效果。把时间和精力全部放在了孩子的课外课和一技之长上，每天带着孩子去课外班，孩子没有一点的自由时间。为了这些补习班，孩子累了，妈妈们也累了，但是孩子的成绩还不见好，孩子对学习已经产生的厌倦，妈妈还是说着，妈妈做这些都是为了你好啊。  第三个相关，父母的社会、经济地位较高。不相关：把家搬到更好的小区 大多数成绩比较好的学生，父母的经济都不会差，孩子拥有比较多的资源去学习，如果家庭经济不足就无法让孩子享受到更好更优越的教育资源。把家搬到更好的小区，作用不太大，就好比如隔壁家的孩子每次考试成绩都能拿第一，你家的孩子却拿不到前十，所以孩子成绩好不好和小区没有关系。  第四个相关，家中有很多的书籍。无关：父母每天给孩子读书  家中父母爱看书籍，并且家里有很多的书籍，这样的氛围中，会感染到孩子想要看书，想要探索书中的秘密，去了解父母为什么会喜欢看书，慢慢的就喜欢上了看书。书也会成为孩子的一部分。坚持每天给孩子读书，给孩子读书，就可以发现到，不是孩子自愿的，不是自愿的一般都不感兴趣，次数多了之后很有可能导致孩子厌倦看书，甚至厌倦读书。  与其去改变孩子，还不如先改变自己，父母是孩子的榜样。你做得到孩子才能做到！