放学路上，孩子和几个同学人手一个雪糕，说说笑笑地走过来。还没等我问，你一言我一语，叽叽喳喳叫嚷：“××今天发财了！”“他拿了200块请大家吃雪糕！”    孩子们一个个又兴奋又激动，一脸的羡慕。平时手里都是几块几十的零花钱，二百元的巨款随便花，想买什么买什么，想请谁就请谁，那感觉太爽了，是多少孩子向往的生活！    路上和那个孩子聊了两句，才得知他的钱也来之不易。之前他英语很差，每次考试基本靠蒙，勉强六七十分。    偶然和他说过，小学英语并不难，整本书单词课文句子，全背会默写会，九十分以上没问题。    没想到这孩子当真了，回家和他妈妈打赌，要背会整本英语书，做到了奖励200元。    他说，昨晚终于背完了最后一篇课文，妈妈也没有食言，当场给了二百零花钱，可以自由支配。    听他一说，我当场对他竖起了大拇指：“佩服！没想到你这么有毅力，说到做到。将来定能成大事！”    他信心满满地说：“我已经有目标了，我妈说期末考一个一百分，就奖励五百。”相信他为了三个五百块，会全力以赴的。重奖之下，必有勇夫，难道学霸就是这样养成的？    又到学期考试了，家长们开始开动脑筋，各种威逼利诱，为了让孩子好好复习，考个好分数。    但是这种纯物质奖励的方式，也不是对每个孩子都奏效，而且会有后遗症。还是结合其它方法，适当使用。    1,不能对孩子期望太高，给他一个不可能实现的目标。前进十名二十名还有可能，不能奢求太高，孩子一听就放弃了。    2,不能一下子奖励太多，循序渐进，不然胃口养大了，以后大大小小的考试还多着呢。    3,考试的结果和付出成正比，相比成绩，努力的过程更重要。如果考得好，该奖励。如果考得不好，更应多鼓励，总结教训积累经验。