成都市双流区公兴幼儿园始建于2013年9月，是一所独立建制公办园，成都市一级幼儿园。全园占地面积约4800平方米，设有9个教学班，现有在园幼儿270余人，教职工50余人。  幼儿园秉承“自然润育、自主探究、自信生长”的办园理念，以“亲社会、乐交往；爱生命、会生活；善学习、喜探究”为育人目标，深挖本土特色资源，并将其运用到幼儿园活动与环境创设中，构建出极具特色的园本课程体系，促进幼儿全面发展，收获幸福童年。  近年来，幼儿园先后成为教育部人文社会科学研究一般项目《基于领域教学知识(PCK)的学前教师培训及效能研究》课题实验园、全国首批学前教育普及普惠区先进集体、四川省无烟单位、双流区合格职工之家、双流区融合教育积极推动单位、双流区啦啦操优秀推广单位、双流区节水型校园、双流区园本规范化园所；并获得双流区教师基本功提升优秀组织奖、区《指南》解读二等奖、区角色游戏评比一等奖等30余项集体奖项；培养出了省市级骨干教师4名、区级优秀青年教师4名、双流区教坛新秀4名、双流区优秀班主任5名、双流区优秀主研人员，等25人次区级优秀个人。  作为公幼集团园、镇街与片区园长联盟的牵头园所，公兴幼儿园牢固树立责任担当意识，辐射引领公民办园，带领全片区园长及教师共研、共进、共成长。未来，幼儿园也将继续秉持着教育初心，着眼于幼儿全面发展，让优美的环境、优良的师资、规范的管理、高水平的保教质量，为学前儿童、家长及社会提供高质量的学前教育服务！ 团队篇 幼儿园拥有一支充满雁队精神的教职工队伍，她们德才兼备，有强烈的进取心和良好的团队合作精神，她们以过硬的专业素养和对孩子的热爱，在这里成就着自己的教育梦想。  行政团队 行政团队富有凝聚力，勇于创新，带领着全体教职工团结协作、紧密配合，以高品质的教育质量促进幼儿身心健康发展，以温暖的人文关怀引领教师成长。 教师团队 老师在实践中不断探索着教育的本真与魅力，用爱、尊重、信任与幼儿建立伙伴关系，是生命的陪伴者、支持者。 保育团队  保育员们求真务实，以爱心、细心、耐心、责任心和恒心滋养着幼儿生命的成长。 后勤团队  后勤团队是孩子们的“守护天使”，以卫生、安全为基础，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。 环境篇  基于儿童为本的理念，在幼儿园里为孩子们创设了一个自然生态、开放多元的环境，让幼儿在这里尽情探究、幸福生活。 温馨舒适的图书室、新奇有趣的科探室、“泥文化” “工作坊”……趣味十足的功能室让孩子们在直接感知、实际操作、亲身体验中收获游戏的快乐、交往的乐趣与成长的喜悦。  小山坡、骑游区、种植地……充满自然气息与野趣的户外环境让幼儿在亲近自然中激发其自主探索与游戏的欲望。  生活本身源于自然，生活的本质终究也要回归自然。幼儿园秉持着“源于自然，回归生活”的课程理念，在课程实施中，充分利用本土自然资源—黄泥， 积极创设本土化、个性化童趣化的园所环境， 使幼儿能通过感受、表现和创作表达自己对泥的认识和情绪态度，促进幼儿在自由轻松的体验活动中形成爱探索、善思考、互学互爱，不断超越的人文精神，从而使幼儿身心健康和谐发展。 玩泥活动  泥是大自然馈赠给孩子们的珍贵礼物，玩泥是孩子的天性。幼儿园为幼儿创设了泥塑坊，陶艺坊等玩泥游戏区域，让孩子们在丰富的玩泥活动中充分发挥自己的想象 力和创造力。 社会活动  幼儿园充分利用社区资源，与兰家沟社区成为党建共建单位，共同开展多元化体验活动。如儿童开心农场活动，大班幼儿变成“小小农民生产队”下田采摘红豆、挖红薯，在体验中感知食物的来之不易，学会感恩与珍惜的同时提升了幼儿的社会实践能力。 种植活动 翻土、种植、施肥、除草、捉虫……幼儿园为孩子们创设了一片种植园地，通过开展丰富多彩的种植体验活动，让孩子们亲近自然， 发现自然，探索自然。  自主活动  追随儿童的兴趣，大胆放手， 在游戏中充分尊重幼儿的自主性，让幼儿自行商量。自由选择自主制定游戏规则，在自主游戏的体验中收获快乐而有意义的童年。 劳动体验  重视劳动的价值，将劳动教育纳入幼儿的一日生活中，引导和鼓励幼儿自主整理床铺、清洗水杯等，让他们在丰富的劳动体验中收获满满的成就感，学会珍惜他人的劳动成果。 养殖活动  可爱的动物常会引发幼儿对生命的好奇，在饲养小动物、照顾小动物、观察小动物的过程中，孩子们学会尊重生命，敬畏生命。（江蕾）