一位德国教授这样评价中国留学生：“德国人注重细节，但做事情很慢，而中国留学生则相对更有梦想！” 而一个美国教授却做出了截然相反的评价：“中国的留学生爱扎堆，平时不用英语学习和交流，不少人因为作弊和挂科而被退学，简直太糟糕了！”  同样是去西方国家留学，为什么中国留学生在美国教授眼里评价如此之低，而在德国教授眼里评价这么高呢？原因其实很简单。  不少家长觉得 这位教授的言谈， 有些片面，不少留学生还是在国外拥有很不错的成绩，但事实上的确大部分留学生， 存在以下问题。 首先就是 对于书本过于依赖 。虽然很多学生 拥有十分扎实的基础知识  ，是很多外国学生可望而不可即，但中国学生，  普遍对于书本太过依赖 。 主要是由于受到  中国传统教育观念的影响 ，导致很多学生始终坚信书本中的知识，以及 教师的讲解  都是对的，即使真的遇到心  中有疑问的地方 ，也不敢大胆提出。  其次是  缺少自我理念 。中国学生不同于外国学生，在接受教育过程中，很少有 自己的想法和观点 ， 缺少自我思考的空间 。 教育过程中应该  保留学生的主导地位 ，让学生 大胆思考  ，不断创新思维很关键，中国教育在这方面，还是需要改革。  最后一点是语  言表达能力薄弱 。像国外，很多孩子从小就会参加，  各种类型的演讲场合  ，他们热爱 去表达自我， 享受在人群中  受到瞩目的感觉  。 但很多中国孩子 比较安静  ， 表达欲不是很强 烈，随着教育改革的推进，已经有很多孩子，在不断锻炼表达能力，但距离国外学生，还是有一些距离。  错误的教育方式，对孩子的影响是很长远的 受到 中国教育体制的影响  ，很多学生从小学  一年级就开始刷 题，面对着  超前教育 ，教师总是以最快的方式，将知识点输出给学生，没有充分 保留学生思考的空间 。 导致很多孩子  想象力和创造力被扼杀 ，同时，很多学生好成绩，都是用 身体健康  换来的，不少学生都存在 近视 ，还有些学生存在 颈椎问题  。 这些问题都是跟孩子一辈子的，虽然成绩提高了，  但却付出了健康，  也十分遗憾。同时很多家长对于孩子 凡事都是亲力亲为 ，导致 孩子动手能力很差， 走上社会之后， 抗压能力也很弱 ，不能承受社会的压力，常常会陷入到  失落中  。  哪类孩子适合出国留学？ 有较好的独立能力 ，到了异国他乡，很多事情都  需要依靠自己  ，孩子如果过去没有离开父母，  独自生活过 ，很难适应完全陌生的环境。  独立自主的能力十分关键，如果  有留学打算的家长， 需要重点 培养孩子的独立性，  否则到了  国外也很难生活  ，完成学业更不可能。 具备一 定语言水平  。语言水平不仅是，  保证日常生活中不出现麻烦  ，还是保证学生可以在课堂上，  学到知识的基础能力  。  不少留学生表示，  虽然雅思7分 ，但到了国外课堂上，依然重重困难。有些家长和学生都觉得到了国外的环境，  英语自然就提升  ，但这样的想法完全错误，无论如何，都需要在出国前，保证  具备一定的英语水平。 具备较好的自制力 。很多中国孩子习 惯了中国的教育模式 ，在学习和生活中都有教师和家长的监督和帮助，自身往往 没有很好的自制力 。 但到了国外，离开了父母和教师的监督，如果 没有很好地自制力， 很难顺利完成学的，每年都有不少 留学生因出勤率过低  ，没有顺利毕业，家长千辛万苦将孩子送到了国外留学， 最后却没有任何收获。  不少人表示对教授的看法 很难同意  ，但不得不承认，的确国外孩子在很多方面，优于中国孩子，这就和 两边的教育模式和制度有  关系。  中国孩子也 有自己独特的优点，  国家越来越重视教育发展，中小学教育阶段也在  面临重重改革，  针对目前存在的一些问题，相信未来会有一些改变。 如今全世界倡导科技兴国，只要祖国强大，我们才干够幸福安全的生活，人才的培育是国度科技强大的基本。  因为科学思维对于从事任何职业都有巨大帮助，这种严谨的思维能力和习惯  ，哪怕你不从事相关行业，但这种能力也会延伸到其它任何行业，让你占有很大的优势。 相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！  拿世界著名物理学家杨振宁的话来说： 想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。 然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？” 杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。 刘薰宇又是谁？  刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。 刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本： 第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题 第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。 第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。 同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。  一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！ 对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”  可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。 这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！