春意藏，夏初长，风暖人间草木香。为推进三实小数学教研工作，进一步落实“至美课堂”的理念，营造良好的教研氛围，为教师们搭建一个交流的平台、学习的平台和成长的平台，6月9日下午，我校开展常规课例研讨活动。房杰校长及我校中高年级数学老师参加了本次活动。   本次活动由黄兆镇老师执教三年级下册《搭配》一课，黄老师组织学生主动参与多种教学活动，充分调动了学生的多种感管协调合作，既让学生感悟了新知，又体验到了成功，获取了数学知识，真正体现了学生在课堂教学中的主体地位。本堂课做到了面向全体，学生的主体地位比较突出，学生参与的面比较广，很好地调动了学生的积极性，激发了学生的兴趣。学生通过动手摆一摆，发现了只有按照规律有顺序地排一排，才能实现既不遗漏又不重复。为了让每一位同学都能充分参与，黄老师组织学生进行小组合作，展示交流，保证学生合作学习的时间。合作探究后，能够及时、正确的评价，适时激发学生学习的积极性和主动性，整堂课活泼，灵动，成功。    课后老师们各抒己见，进行了精彩的点评，肯定了教学中的优点，也给出了一些实质性的教学建议。   精致教研，卓越于心。磨课，让教师们遇见最美的自己；研课，让教师们打造出精彩的课堂；议课，让教师们同心同行，教学相长。每周四的教研活动是不同年级组之间交流经验、取长补短的相见；是不同老师之间扩大视角、融合优势的机会。依托教研活动，三实小的数学老师们互相促进，协同生长，未来可期。  教师简介：  黄兆镇，中共党员，本科学历，小学一级教师。市优质课一等奖，市优秀班集体，区教学能手，撰写的教学设计在《山东教育》中刊登，曾多次主持并参与课题研究。课堂生动活泼，善于调动学生的兴趣，鼓励孩子们自主讨论，让学生的独立思考能力得到释放；关注、转化学困生，努力激发他们的自信心；是学生喜爱的好老师。