如何让孩子爱上劳动，培养儿童参与劳动。让孩子参加适量的劳动是有很多好处的，有利于锻炼孩子各方面的能力发展。   让孩子爱上劳动的方法   由父母先做示范  嘱咐孩子做简单的劳动之前，应该由父母先帮孩子做一些事。孩子还不知道从事简单劳动就是帮助别人，因此在父母帮孩子做事的过程中，可以让孩子自然了解劳动的意义。  如果孩子跟妈妈杯水喝，妈妈就要在给孩子倒水的同时说“哦，宝宝口渴啦?妈妈帮你倒水。   妈妈是不是听了你的要求啊?宝宝也要帮妈妈倒一杯水好吗?”用这种方式自然地引导孩子做简单的家务。  妈妈在给宝宝分配家务劳动时应针对孩子的年龄特点和身体状况，同时尽可能地将任务内容具体化，一个整体的概念。  刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教，推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课，我们群的宝妈们都是在那学习的。  应该让孩子做父母需要的简单劳动   如果孩子做好了自己喜欢的事，就可以做父母需要的简单劳动。劳动就是给别人提供帮助，因此当孩子在跟别人接触的过程中，应该适当地提高劳动难度。   当然，在让宝宝参与劳动的过程中，你还需要注意以下一些事情。   让孩子劳动的好处   1、劳动可以培养独立性  其实每个宝宝都渴望独立，从他第一次推开你的手要求自己走路时，从他抢过勺子要自己舀饭时。让宝宝独立做些事情，可以减少对大人的依赖，形成“靠自己的”独立意识。   从小包办宝宝的事情，只会让宝宝形成依赖的心理，一旦形成依赖，将很难改变，大事小事都需要依赖家长。  2、劳动时双手运动开发智能   劳动时需要用到双手，俗话说“心灵手巧”，运动双手可以开发智力，这也是很多家长让宝宝从小学习钢琴、学习小提琴的原因之一。对宝宝进行早期劳动训练，也可以得到刺激脑细胞，开发脑细胞的作用。  3、劳动增强宝宝体质  劳动可培养宝宝动手的习惯，劳动中可促进大、小肌肉的发育，同运动一样，可以增强宝宝的体质。  4、劳动让宝宝学会珍惜   知道其中的苦，才会懂得得到的“甘”，顺手给予宝宝的，宝宝不见的会去珍惜，而让宝宝亲自去做了，才会去珍惜劳动成果、尊重别人的劳动成果。   家长要有让宝宝劳动的意识，让宝宝从小做力所能及的事，三岁的宝宝尽量让他自己吃饭、喝水、学会脱裤子、拿拖鞋，同时可帮妈妈拿东西等。   从孩子喜欢的事情入手   一般情况下，孩子满2周岁，就可以从事简单劳动了。但是考虑到孩子的年龄，应该尽量安排在家中常见的、比较容易的事情。   为了激起孩子对劳动的兴趣，应该让孩子去拿一些自己喜欢的物品或在生活中与孩子亲近的物品。   刚开始，应该让那个孩子帮妈妈拿玩具、娃娃、牛奶、零食等熟悉的实物，然后逐渐提高劳动的难度，可以让孩子接触水、面纸、报纸等在生活中会常见的实物。   给孩子安排劳动的注意事项   用商量的口吻嘱咐孩子从事简单劳动   很多时候家长叫宝宝做某件事情时习惯摆着大人的姿态和用命令式的口吻，但是宝宝大多都会讨厌，因为你剥夺了宝宝的选择权利!如果想要宝宝帮忙家务，你应该以“能帮我拿面纸吗?”等商量的口吻，委婉地嘱咐孩子。   给宝宝提供选择比直接地安排任务更能让孩子感到快乐。再小的孩子都喜欢被家长尊重的感觉，所以妈妈可以列出一张家务清单让宝宝在这些选项中选择一两项家务，家务是自己主动选择的，因此心理上会承担起完成任务的责任心。   当宝宝玩游戏的时候，不能让宝宝做劳动   在房间里玩得正高兴投入，妈妈在这个时候让孩子去做家务活，肯定只会引发宝宝对家务劳动的厌烦心情。因此，你要选择好一个合适的时机。   在指派任务时不该采用强迫的方式，可以适当地留给宝宝一个缓和的过程，比如“我让你再玩十分钟，之后要去把地上的书放到书架上整理好。  事情做得好积极夸奖，做错时候给鼓励   对孩子来说，积极参与劳动的过程比结果更重要，所以家长不必纠结于结果的细致与完美。如果宝宝这次做得很好，或这次结果和以前相比进步很大，家长都应该积极夸奖宝宝，用这种成功的愉悦情绪来强化宝宝的行为。  但如果宝宝做错事了，桌子擦得还是不够干净，或者摆放碗筷时不小心打破饭碗，家长都不应该随便责骂孩子，而是应该给孩子一些鼓励、指导，让孩子有信心下次做得更好。