不管你信不信？英语分数占比高存在高考，我们永远很难出诺贝尔级别的人物，更别说科技强国，更别说不被人卡脖子。  诚然，不否认英语学科有其有用的一面，但是多少人花了多少的精力去学的英语到一生也没有用上几句？多少靠英语高分选拔出来的尖子生实际后续的人生都是那么的平庸？多少优质有限的教育资源培养了大量的泛泛之辈？多少英语高分培养出来的人才都跑到外国去了？多少自然科学尖子生因为英语影响了高考，最终只能为了碎银几两在工厂一线工作，扼杀了多少创新？所以，不否认英语的正面作用，但它的弊端却是几乎阉割了整个民族的创新！  科技的提升基础是自然科学的突破，人的一生精力又有限，而英语学科不像母语学科有着得天独厚的语言环境，学习起来不需要花那么多的精力和时间，乃至本该用来学习自然学科的时间，都耗用在了本没有那么重要的英语学科？如果我们的孩子都能把学习背诵英语的时间去花来专研有兴趣的自然科学，而我们的教育选拔又能及时选拔出这类人才，何愁我中华民族科技不振兴？何愁我们的芯片不被人卡脖子？  多少人花了一生的时间去治愈英语学科带来的伤痛？有的是英语高考差被筛选掉的自然学科的天才无奈，有的是被别人卡住技术脖子警醒后忧心为国的人们，他们无不要用一生的郁郁寡欢来治愈这种伤痛！  多少人花了一生去治愈英语学科带来的伤痛，毫不夸张的讲，直至今天被人卡脖子后，才猛然醒悟实际上是我们整个中华儿女都要花一生的时间去治愈这种伤痛，更甚的的是我们的民族还要多久去治愈这个伤痛？