6个月宝宝怎么早教，六个月婴儿早教有哪些内容。针对6个月龄大的宝宝，父母应根据发育特点调整好早教的内容，通过以下的训练游戏，有利于帮助宝宝锻炼自主翻身的能力和手部小肌肉的训练。 6月龄宝宝的早教内容 1、运动  独自坐是婴儿运动发育的一个转折，在婴儿靠坐较稳，或仅有一点支撑就可坐稳的基础上，可逐渐地撤去外力的支撑让婴儿练习独坐。 开始可能只是独坐片刻，或独坐时身体前后倾。此时可让婴儿短暂地坐着玩，以后逐渐延长他(她)坐着玩的时间，直到可稳定地独立坐着玩儿。  自婴儿能够自如地翻身开始就有了学爬的机会，此时父母可有意识地教婴儿练习爬。用一只手拿一些玩具逗引婴儿去抓，另一只手放在婴儿的脚底，给他(她)一定的力，帮助他(她)学会向前爬行。 刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教，推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课，我们群的宝妈们都是在那学习的。  2、认知 首先是倒手，在和婴儿玩的时候，有意识地连续向一只手递玩具或食物，训练婴儿将手中的东西从一只手换到另一只手上。  这种最初的双手配合活动是很重要的，它可早期观察出婴儿双手的活动是否正常、一致，两只手是否有对在一起的趋势。 3、语言  随着与外界接触的增多，与亲人的交往增多，婴儿的发音反应越来越强烈，好像总要说些什么，此时已不是单独的元音或辅音，而是发出一些音节。父母要有意识地教他(她)一些音节的发音。  4、生活与交往  婴儿经过了对人的泛化认识后，逐渐有了分化的认识，开始出现怯生的表现，这是婴儿的进步。 此时要多给婴儿创造接触人的机会，观察他(她)对熟人、生人的不同反应，教会他(她)对熟人用微笑或发音来打招呼，对生人逐渐适应。  5、互动，各种游戏乐翻天  游戏，有一种神奇的魔力，能逗人一乐。懵懂的小宝宝陪他玩游戏是最好不过了，宝宝喜欢咬手指，这个时候不妨教宝宝学咀嚼哦，给宝宝磨牙棒，妈妈也咬着一个物品，开始咀嚼，宝宝看到了也会跟着学。  玩具、食物引诱宝宝学走路，这需要爸爸妈妈的配合哦，爸爸扶着我们的小宝贝走向妈妈拎着的玩具前，并把它夺过来，就是这么简单，走的过程爸爸可以时不时抱起宝宝带他飞，增加游戏的趣味性。 6、一起晒太阳，带他去感受到大自然  太阳微弱的时候这宝宝躺在椅子上，摇晃着一起晒太阳，感受清风，让小宝宝感受风、太阳以及植物的魅力。  也可以给放些音乐给他听，钢琴曲最好了。也可以边晒太阳，边给宝宝看绘画本，让他感知色彩的魅力。 6月龄宝宝运动训练游戏 外婆桥  方向：大运动  时长：3-5分钟 道具：无  目的：帮助宝宝加强颈背部肌肉的力量，稳定及控制能力。  步骤： 妈妈将宝宝扶起坐在膝盖上或垫子上; 让宝宝抓住你的手指或拉住宝宝的手腕;  妈妈将宝宝的双臂轻轻的拉直; 轻轻摇晃宝宝双臂或双手交替来回拉动，一边唱儿歌：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，糖一包，果一包，又有团子又有糕”或“拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏，爸爸去，妈妈去，小宝宝也要去”。  小提示 妈妈注意动作要尽量轻柔一些，避免吓到宝宝。 背部肌肉力量训练  方向：大运动  时长：3-5分钟  道具 : 宝宝餐椅,宝宝喜欢的玩具 目的：帮助宝宝加强颈背部肌肉的力量以及用手够玩具的能力。  步骤：  让宝宝背对着坐在你的双腿间，支撑住宝宝的躯干，或将宝宝放于较高的宝宝餐椅上，用玩具吸引宝宝不让宝宝的头低下去;  将玩具放在宝宝面前鼓励宝宝去碰和抓这些玩具;  如果宝宝不想去碰玩具，把宝宝的手臂推向玩具。 小提示  若宝宝觉得累了及时让宝宝休息，并帮助宝宝按摩一下背部和腹部的肌肉。  翻身训练  方向：大运动  时长：5-10分钟 道具：无  目的：锻炼宝宝自主翻身的能力。  步骤：  让宝宝俯卧，妈妈将宝宝的手臂放于宝宝胸前;  妈妈一手保护着托起宝宝头部，尽量让宝宝自己翻，若翻不了，另一手推宝宝臀部或腿部，帮助翻转。  小提示 翻身，是宝宝学习移动身体的第一步，代表着宝宝的骨骼，神经，肌肉发育得更加成熟。宝宝学会翻身后，才能进一步学会坐，学会爬，学会站立，学会走路。  好吃的小饼干  方向：精细动作 时长：5-10分钟  道具：燕麦片，旺仔小馒头  目的：通过练习，锻炼宝宝手部小肌肉群精准度。 步骤：  让宝宝拨弄小的食物如麦圈，燕麦片，逐步让宝宝能够自己吃食物，这个阶段是宝宝学习吃饭的关键期，同时也帮助宝宝对自己充满自信心。  小提示 这个游戏主要是锻炼宝宝的精细动作，虽然此月龄的宝宝是可以含化吞咽旺仔小馒头了，但还是以训练动作为主。  好玩的杯子  方向：精细动作  时长：3-5分钟 道具：积木块，杯子  步骤： 让宝宝看到积木放进杯子里;  妈妈将杯子摇动发出声音吸引宝宝的注意; 鼓励宝宝自己拿起杯子，并能摇动或在桌子上敲打。  小提示 注意不要使用玻璃杯，避免碎裂造成伤害。  方向：精细动作  时长：3-5分钟 道具：摇铃 目的：宝宝通过练习，增加对手的控制力。  步骤： 宝宝坐在妈妈大腿上，跟宝宝说话并把一个摇铃玩具放在宝宝前面等刚刚够得着的桌子上;  对宝宝说：“看，那是你的玩具，去把它拿过来好吗”  若宝宝够着了玩具，引导他用手，眼睛和嘴巴对该玩具“探索”一番。  小提示  注意保持玩具的清洁。