马丁弗里曼
地区:中国
  类型:实验
  时间:2022-08-17 09:16:48
剧情简介
 尊敬的各位家长:    您好!感谢您一直以来对学校工作的关注和支持!学校秉承“尊重成长”的办学理念,坚持“五育并举”、“德育为先”、“健康第一”。本学期开始,学校聚焦质量提升,采取了一系列的举措,特向您汇报,同时也希望得到您的理解和支持。    一、以德扬善,涵养学生的精神风貌    五育并举,以德为先。学校从培养学生良好品德和行为习惯入手,狠抓养成教育,让同学们树立规矩意识,如在校园里文明行路,“靠右走 不超速”,在班级内部实行归零教育,班级管理实行“事事有人管 人人有事做”的管理模式,增强孩子们的主人翁意识;我们还努力打造适合学生年龄特点的“榜样课程”体系,引导学生努力“做自己的榜样”;以少先队活动为载体,加强对学生的勤俭节约教育、环保教育、劳动教育、感恩教育、传统文化教育、科技教育、安全教育、个人卫生教育、心理健康教育等,让学生真正成长为一个懂老少、会感恩、讲团结、守规矩的人。    二、以智启真,奠定学生扎实的基础     俗话说,见字如面,字如其人。让孩子练一手好字,可以终身受益!为了让每个XX娃都能写一手好字,本学期开始,2--6年级每周开设一节写字课程,系统地给学生传授书法基础知识和技能,从写姿、坐姿、握姿到基本笔画、偏旁笔顺、间架结构,课课有重点,时时讲规范。本学期,学校聘请专业书法教师给2、3年级授课,其它年级学生由学校教师对学生进行指导,力争从整体上提高学生的书写质量。也恳请您配合学校,督促好孩子的练字任务。    培养孩子们的阅读习惯一直是XX学校努力的方向。一年级我们开设 “诵读识字”课程,“先学汉字,后学拼音,诵读识字,自主读写”,力求“半年会识字,一年会读书”,尽早的把学生带入“悦读”的殿堂。我们计划在4—6年级开展全班共读一本书活动,学校精选经典书目,免费为各班配足,每生一本,教师制定阅读计划指导学生阅读,一月一本,一年至少8本,并印制专门的读书笔记《书海拾贝》,引导孩子多读、会读。本学期,我们先从四年级开始试行,然后逐步推开。    学校也希望您陪伴孩子走进书香世界,让孩子们的童年因为与您共享书香而更加地快乐。我们相信:有了您的支持、我们的努力,孩子们一定会在书香的浸润下快乐成长!    三、以体强身,增强学生健康体魄    在继续布置体育训练家庭作业的基础上,本学期,在天气适宜的时节,每周增加两节体育课,保证每班每天都有一节体育课;改革体育课评价方式,将体育科目设置为考试科目;每学期进行一次国家学生体质健康标准测试,规定只有达到良好及以上的学生,方可参加各类学生评优;全面开展各式各样的体育训练和锻炼活动:校运会、校园篮球赛、足球赛、乒乓球赛等竞赛类活动,让每一个孩子都有一个棒棒的身体。    体育锻炼的不仅是身体,还有毅力,对孩子的心理健康及性格培养都有好处。希望您能多鼓励、督促孩子,克服畏难情绪,一定要坚持,这才是真正对孩子的爱。    四、以美塑心,陶冶学生高尚情操     鼓励每个学生在音乐、美术方面掌握一项技能,通过音美课堂、艺术社团等形式进行培养,并开展丰富多彩的艺术活动,如艺术节、美术作品展、单项艺术比赛等,给予孩子们充分展示自我的空间和舞台,陶冶学生的高尚情操、启迪智慧。    五、以劳立行,锤炼学生坚毅品格     学校会为孩子们创造各种劳动和岗位体验的机会,让他们在劳动的过程中感受到劳动带来的快乐。同时,我们希望您能够让孩子在家里认领一项家务劳动,比如:打扫房间、学会一样厨艺、洗衣服、打理花草等等,这不仅是在劳动,更是在培养他的家庭责任感。让孩子自己的事情自己做,让孩子成为一个光荣的劳动者,成为一个有担当的好少年!    家长朋友们,学校组织各类活动的出发点是为孩子的幸福人生奠基。每一个孩子的健康成长,需要学校和家庭同心协力。让我们携起手来,共同呵护孩子的成长,为孩子拥有幸福的人生而共同努力!    小编现在《学校五育并举材料汇编》7篇,感兴趣的朋友下方评论区留言,目录如下:    1.学校落实“五育并举”实施方案    2.学校“五育并举、五育融合” 工作实施方案    3.学校“五育并举”工作总结    4.学校“五育并举”工作汇报    5.学校“五育并举”工作致家长一封信    6.学校“五育并举”工作经验材料    7.学校“五育并举”工作经验材料  
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刘立
褚桂凯
任强
最新评论(888+)

刘嵘

发表于40分钟前

回复 张强强 : 说心里话,对《马丁弗里曼》形象我是喜欢的 


王子滔

发表于19小时前

回复 唐键: 这部《马丁弗里曼》我说实话,给我感动哭了,


张子路

发表于5小时前

回复 袁攀 : 2022-08-17 09:16:48,再一次重温《马丁弗里曼》。 

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