平湖小学  扎实推进“双减” 切实减轻负担   为扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，巫山县平湖小学多途径多举措推动“双减”落实落细。         √  NO.1  努力减轻学生作业负担  多途径提升教师作业设计素养。请专家进校办讲座，提升作业设计能力。参加各级组织的作业设计竞赛活动，在重庆市义务教育阶段学校精品作业设计大赛中，刘康辉老师的二年级数学作业设计获得精品作业设计奖。多层次作业设计满足不同需求。设计趣味性作业，激发学生的学习兴趣。设计分层作业，为学有余力的同学设计提升性作业。设计探究性作业，根据教学内容设计一些以自主、合作、探究为主的探索性作业。多方面落实作业管理，设置专门作业公示栏，分学科分班级每天将作业公示，接受监督检查，确保落实双减要求。设立举报电话，接受家长监督，成立检查指导组，定时与不定时深入班级督导检查作业设计和布置情况。          √   NO.2   积极减轻学生校外培训负担   全面摸排，为准确了解学生校外培训负担，学校对全校学生参加校外机构培训作了全面的摸排，准确掌握学生校外培训情况。深入宣传，召开家校联席会，分别召开年级家长会。通过 QQ 及微信及时向家长公示《巫山县校外培训机构白名单》，让家长及时知晓哪些是合法培训机构。利用“家校联系信息”不定时开展电话访问，目前，学校已无学生参加校外培训机构学科类培训。严格督查，成立校外培训机构督查小组，已参与县教委组织的巡查工作两轮次。坚持政风行建设每周“三个一”推送，禁止教师参加校外培训机构培训是重点，同时督促班主任引导家长和学生理性参与校外合法培训机构培训，不得参与学科类培训。             √  NO.3  延时服务课程多元出彩  小学课后服务，全校学生参与率达到99.8，教师参与率达到100%，并根据学校需求，聘请校外专业人员入校参与课后服务，拓展服务内容。学校统筹配置课程“套餐”，以社团方式推进落实，让孩子们自主选择。学校设置了书法舞蹈、合唱、手工、健体游戏、棋类、乒乓球、篮球等23个项目课程，学生在丰富多彩的的活动中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动、手动的多元融合体验。学校还和浙江海亮教育集团携手，普惠双师课程正式在学校落地，从众多课程中选择了《纸的科学实验》《青少年领导力》《生理健康》《经典诵读》《少儿财商》《“嗨”趣语商培养》等课程，使课后延时服务课程内容更加丰富多元。          平湖小学校长尚魁萍表示，做好双减工作是一项长期任务，系统工程，需要学校、家庭、社会联动，同向发カ，学校将进一步加大“双减”カ度，树立正确的育人观，加强家校合作，加大宣传力度，把“双减”工作落到实处。     主办：重庆三峡融媒体中心   记者：胡素华   通讯员： 黄宗纯、翁远权、梁长坤   巫山头条   好看 有用 新鲜