幼儿园特色展示活动是综合园所文化、优势资源、幼儿经验等多种元素于一体，有目的、有计划地展现园所独特风格的活动，对外树品牌，对内练专功。  6月9日亿童幼师网校公开课邀请 首义学院幼儿园——陈晓敏园长为大家带来《巧用精彩活动，展示园所特色》这一内容的精彩分享。结合陈园长园所实际开展的活动案例，手把手教老师们如何开展好幼儿园的特色展示活动。   在此，小编也为大家提前准备了一个特色展示活动的案例，让老师们先睹为快！ ? 活动名称： 激情手球，炫动一夏。 ? 活动目标： 提高幼儿反应能力与协调性，帮助幼儿正确面对输赢，促进社会性发展。 ? 活动流程：  1. 鼓舞士气，全力备战 本次活动选择10名上场的运动员，其余幼儿为拉拉队和后勤保障人员，可以在赛前让运动员和拉拉队员们为比赛创编口号，自制加油宣传牌，为自己和伙伴加油打气。 运动员：创编鼓舞士气的口号。   拉拉队：自制加油宣传牌。  2. 排兵布阵，激情对战  幼儿参与比赛的时间可以控制在30-60分钟内。比赛中，一部分教师担任裁判员，由各班的主班教师担任教练员的角色，帮助运动员们一起排兵布阵，选出前锋、中锋、后卫以及守门员和比赛的队形，大家各司其职为了比赛胜利而拼搏。拉拉队员们和家长们则要在场外为运动员们加油助威，彰显团队的集体荣誉感。   3. 家长参与，高潮迭起 幼儿组的比赛结束后，则是家长组的比赛，爸爸在赛场上担任运动员，妈妈们在场下做拉拉队也参与到此次活动中，在亲身的体验中，感受幼儿日常在园进行 的特色体育活动，让家长更加了解幼儿在园的成长，也让家长们更加认可园所。   4. 园长颁奖，总结提升  比赛结束后，给每个队伍进行颁奖，让幼儿在本次活动中更加有成就感。其次园长也对本次活动做出总结发言，在发言中再次提升活动的价值，让幼儿与家长感受到运动的快乐和团结奋进的精神。  针对于本次比赛也有一些温馨的提示：  1. 可以增加关于比赛的礼仪学习，让幼儿在比赛中学会尊重对手，友谊第一，比赛第二。  2. 在比赛开始前或中场休息后，教师可以组织幼儿给自己打气，增加团队的凝聚力。  看完这个活动，老师们是不是意犹未尽？特色展示活动既好玩有趣，又可以很好地展示幼儿在园日常学习与生活的状态，同时对于园所的宣传也起到了积极的作用。那么好的特色展示活动该如何去挑选活动主题，又该如何策划呢？敬请期待6月9日亿童幼师网校公开课《巧用精彩节目，展示园所特色》吧！  案例 | 中班音乐活动《巡逻兵》——音乐欣赏活动这样上更好玩！  当《分级阅读》遇上教育戏剧，让有限的空间充满无限的想象（附活动方案） 学前教育宣传月 | 以小班为起点——幼小衔接活动开展的可能路径